• Nuages et étoiles de compétences, pour cycles 1 et 2

    Bonjour,

    Cette année, je vais essayer d'impliquer mes élèves dans leurs apprentissages. Pour cela, il m'a semblé évident que je devais les rendre plus autonomes, capable de faire de petits choix au moins. De plus, il m'a semblé nécessaire, d'expliciter au mieux les objectifs à poursuivre pour progresser.

    En cela, les carnets de suivi des apprentissages du cycle 1 sont idéaux.  Cependant, une des difficultés que je rencontre est que la très grande majorité de la classe sera non lectrice. L'autre est que les élèves ne sont pas vraiment élèves pour certains (environ la moitié des loulous).  Qu'à cela ne tienne ! j'ai décliné les compétences en étoiles (comme cela je pourrai reprendre celles de Charivari) pour le cycle 2, et en nuages pour le cycle 1.

    Les cahiers de suivi sont donc illustrés avec les Pictogrammes, pour être compréhensibles par les non-lecteurs. Au moins pour les nuages et le début des étoiles. Les couleurs choisies permettent de raccrocher les wagons aux étoiles de Charivari. Elles devaient être suffisamment nombreuses pour couvrir le cycle 1 et le cycle 2, et correspondre à la palette de papier dont je dispose en classe pour l'affichage et les photocopies. 

     

    Voilà donc les cahiers suivre les progrès des élèves, concernant le vivre ensemble et le développement de l'autonomie :

     

    D'abord des nuages de compétences, puis des étoiles

     

    - Les nuages de progrès en vie de classe (cycle 1)

    Télécharger « Nuages vivre ensemble.pdf »

    - Les étoiles de progrès en vie d'élève (cycle 2)

    Télécharger « Etoiles vivre ensemble.pdf »


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